sábado, 7 de março de 2009

Microscópio




O microscópio é um aparelho utilizado para visualizar estruturas minúsculas como as células.

Acredita-se que o microscópio tenha sido inventado em 1590 por Hans Janssen e seu fiIho Zacharias, dois Holandeses fabricantes de óculos. Tudo indica, porém, que o primeiro a fazer observações microscópicas de materiais biológicos foi o neerlandês Antonie van Leeuwenhoek (1632 - 1723).


Os microscópios de Leeuwenhoek eram dotados de uma única lente, pequena e quase esférica. Nesses aparelhos ele observou detalhadamente diversos tipos de material biológico, como embriões de plantas, os glóbulos vermelhos do sangue e os espermatozóides presentes no sêmen dos animais. Foi também Leeuwenhoek quem descobriu a existência dos “micróbios”, como eram antigamente chamados os seres microscópicos, hoje conhecidos como microorganismos.
Foi com Robert Hooke, da Inglaterra, que surgiu o nome célula. Com um microscópio mais avançado que o de Leeuwenhoek, pois conseguia ampliações até 300 vezes, Hooke vem consolidar e dar outro passo na construção da Ciência.

- Primeiro Microscópio




sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

Influência da luz e da humidade nas plantas



Semanalmente iremos verificar o que vai acontecendo na nossa experiência...

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

Plantas sem Flor

Os musgos são representantes do grupo das briófitas e como tal são desprovidos de vasos de condução e tecidos . São constituídos por caulóides, rizóides e filóides. São plantas que possuem o órgão reprodutor escondido e que não possuem flores. Preferem viver em lugares húmidos e preferem lugares com sombra. Geralmente atingem poucos centímetros de altura justamente por não possuírem vasos de condução de seiva.



Cápsula do musgo libertando os esporos








sábado, 14 de fevereiro de 2009

Plantas em vias de extinção

Para ajudar na realização do trabalho de grupo deste período, que são as plantas em vias de extinção em Portugal, deixo aqui, para os meus alunos do 5ºano, alguma ajuda.
Mãos à obra e bom trabalho.

Também ficam algumas recomendações para ajudarmos a proteger as plantas.

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

A Folha


Exemplo do trabalho realizado, por uma aluna, na aula de Ciências sobre a constituição de uma folha.

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Animais em vias de extinção

O tema do 1º Período para os trabalhos de grupo foi "os animais em vias de extinção". Após a entrega do guião do trabalho, os alunos iniciaram a pesquisa e libertaram a imaginação. Resultaram trabalhos muito bons...

sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

Variedade de caules - áereos, aquáticos e subterrâneos


É a coluna principal do vegetal, geralmente aéreo, com ou sem clorofila.

A sua função é sustentar as folhas, flores, ramos, e frutos, ligá-los às raízes e conduzir a seiva (água e sais minerais).

Os caules são classificados em: aéreos, subterrâneos e aquáticos.

1 - Aéreos:

Encontram-se em contato direto com o ar atmosférico.

Classificam-se em:

a) Erectos: desenvolvem-se verticalmente.

Tronco: mais ou menos cilíndrico, resistente e ramificado. Pode atingir grandes alturas. Ex.: mangueira, abacateiro, laranjeira, etc..

Haste: pequeno, pouco resistente. Ex.: caule da couve, do feijão, etc..

Estipe: é cilíndrico e sem ramificações. Ex.: caule da palmeira.

Colmo: é cilíndrico e apresenta nós bastante nítidos. Podem ser oco (ex.: bambu) ou cheios (ex.: cana de açúcar)

b) Rastejantes são caules que crescem horizontalmente sobre a superfície do solo e são poucos resistentes. Podem apresentar raízes adventícias. Ex.: morangueiro, aboboreira etc.

c) Trepadores são os caules das plantas conhecidas como trepadeiras. Podem ser:

· Sarmentosos: apresentam elementos de fixação como, por exemplo, as raízes adventícias. Ex.: ervilha, feijão etc.

2 - Subterrâneos

Localizam-se sob o solo. Entre eles estão: rizomas, tubérculos e bulbos.

a) Rizomas são caules que se desenvolvem sob a superfície do solo, horizontalmente, produzindo raízes e elementos aéreos. Ex.: banana, samambaia, etc.

b) Tubérculos são caules subterrâneos que armazenam substâncias nutritivas. Ex.: batatinha. Uma maneira de se distinguir raiz de caule subterrâneo está na presença de gemas nos caules ("olhos"), que não são encontradas na raiz.

c) Bolbos são caules envolvidos por um conjunto de folhas dispostas circularmente. Ex.: cebola.

3 - Aquáticos

São capazes de absorver a água através da epiderme.

Alguns caules apresentam modificações a fim de se adaptarem a uma determinada circunstância. Entre os tipos de caules estão: gavinhas, espinhos e cladódios.

Gavinhas são ramos modificados para a fixação. Ex.: videira.

Espinhos são ramos endurecidos e pontiagudos. Ex.: laranjeira. Os espinhos estão fortemente ligados ao caule, ao contrário dos acúleos que são facilmente destacáveis. Ex.: roseira.

Claudódios são caules compridos que assumem a função e o aspecto da folhas quando estas faltam. Ex.: figo-da-índia.